В рамках реализации республиканского проекта «Юный натуралист» с мальчиками и девочками группы «Искорки» под руководством воспитателя Клементьевой Н. А.  в течение месяца проводили наблюдения за ветками березы и сирени, посаженных в группе. На улице еще  холодно, везде лежит снег, а у нас в группе появились зеленые листочки березы и сирени. Дети обратили внимание на то, как почки набухли и далее появились зеленые листочки березы и сирени. А почему же на улице на деревьях нет зеленых листочков, а в теплом помещении  они появились? Основной целью этих наблюдений является: развитие у наших воспитанников умение делать выводы о том, что дерево - живой организм, который нуждается в тепле, свете и воде. С детьми  закрепляли знания детей о весенних изменениях в природе, также уточняли представления детей о частях дерева (ветки, почки, листья, корни); формировали умения детей наблюдать, сравнивать ветки березы и сирени, замечать сходства и различия; рассказывать об увиденном; аргументировать свою точку зрения... А еще с мальчиками и девочками посадили зелень на подоконнике: салат, укроп, зеленый лук,  что помогает проводить дальнейшие наблюдения в пробуждениях природы весной. Все свои наблюдения и изменения в прорастании салата, укропа и зеленого лука, изменения на ветках березы и сирени дети отмечают  рисунками и записями….