Ножницы - не игрушка
Технические приемы работы ножницами дети осваивают постепенно. Овладение тем или иным приемом вырезывания – процесс длительный, требующий неоднократных повторений, упражнений. Обучение работе с ножницами и приемам вырезывания будет проходить более легко и успешно, если помочь малышу научиться держать ножницы и правильно пользоваться ими.
Развитая ручная умелость поможет ребёнку лучше адаптироваться среди сверстников, повысит его самооценку. Умея вырезать, ребёнок в дальнейшем, легче освоит навык письма, он будет смел в поиске образа, что поспособствует проявлению его творческой активности. Очень важно, чтобы ребенок не просто механически выполнял действия с ножницами и бумагой, а видел в них определенную практическую направленность, труд должен быть полезным для кого то.
В средней группе √11«Радуга» в очередной раз провели «Минутку безопасности», в ходе которой воспитатель Спиридонова М. В.закрепила представления детей о режущих предметах, о негативных последствиях при несоблюдении правил безопасности при работе с ножницами. Дети на практике апробировали правила работы с ножницами:
-на столе ножницы должны лежать закрытыми;
-передавать их следует кольцами вперед, держа за сомкнутые лезвия;
-при вырезании фигуры ножницы сильно от стола не отрывать;
-ножницы брать только с разрешения взрослых;
-не держи ножницы концами вверх;
-клади ножницы на стол так, чтобы они не свешивались за край стола;
-при работе с ножницами следи за пальцами левой руки;
-не режь ножницами на ходу, не подходи к товарищу во время резания.
Усвоив данные правила дошкольники смогут уберечь себя от многих неприятностей в будущем.